Ketrampilan Klinik Dasar
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Deskripsi Mata Kuliah
Informasi Umum
Dr. dr.Ivanna Beru Brahmana, SpOG.,Subsp.FER
2026/2027
05 August 2026
Detail Deskripsi
Mata kuliah Keterampilan Klinik Dasar membekali peserta didik Program Pendidikan Dokter Spesialis Obstetri dan Ginekologi FKIK UMY dengan kompetensi dasar dalam melakukan anamnesis, komunikasi klinis, pemeriksaan fisik obstetri dan ginekologi, interpretasi pemeriksaan penunjang, tindakan klinis dasar, serta penatalaksanaan awal kasus secara profesional, aman, dan berbasis bukti. Pembelajaran dilaksanakan melalui kuliah interaktif, diskusi kasus, skills laboratory, simulasi, bedside teaching, dan praktik klinik, dengan penilaian menggunakan OSCE, DOPS, Mini-CEX, portofolio, logbook, serta evaluasi kinerja klinik untuk mendukung pencapaian kompetensi sesuai standar pendidikan dokter spesialis.
Materi Pembelajaran
Profesionalisme dan etika dalam pelayanan obstetri dan ginekologi.
Komunikasi klinis dan patient-centered care.
Anamnesis dan pemeriksaan fisik obstetri-ginekologi.
Keselamatan pasien dan pencegahan infeksi.
Interpretasi pemeriksaan penunjang.
Dasar-dasar ultrasonografi obstetri dan ginekologi.
Keterampilan prosedural dasar obstetri dan ginekologi.
Penatalaksanaan awal kasus dan kegawatdaruratan.
Clinical reasoning dan evidence-based practice.
Dokumentasi klinis dan rekam medis.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Daftar Seluruh CPL Prodi
Total 6 CPLMampu menunjukkan sikap profesionalisme, integritas, penuh tanggung jawab, dan perilaku Islami dalam mengelola kasus klinis yang kompleks di bidang Obstetri dan Ginekologi.
Mampu melakukan refleksi dan pengembangan diri secara profesional berkelanjutan dalam menjalankan tugas profesi di bidang Obstetri dan Ginekologi.
Mampu membangun komunikasi efektif dan empati berbasis teknologi informasi secara tepat dan aman untuk mendukung dokumentasi, edukasi, dan koordinasi pelayanan, terutama pada penanganan subfertilitas dan keselamatan ibu.
Mampu menguasai konsep,teori dan aplikasi keilmuan di bidang spesialis Obstetri dan Ginekologi dan berbasis bukti ilmiah sebagai landasan analisis dan pengambilan keputusan klinis
Mampu mengelola masalah kesehatan individu dan populasi secara komprehensif, holistik, aman dan bertanggungjawab dalam meningkatkan mutu pelayanan dan budaya keselamatan pasien serta memperhatikan kebijakan kesehatan, terutama pada penanganan subfertilitas dan keselamatan ibu.
Mampu merancang praktik kolaborasi interprofesi efektif untuk menjamin pelayanan kesehatan berkualitas serta membangun jejaring layanan untuk meningkatkan akses dan kontinuitas pelayanan di bidang Obstetri dan Ginekologi, terutama pada penanganan subfertilitas dan keselamatan ibu.
CPL Terpilih
Mampu menunjukkan sikap profesionalisme, integritas, penuh tanggung jawab, dan perilaku Islami dalam mengelola kasus klinis yang kompleks di bidang Obstetri dan Ginekologi.
Mampu membangun komunikasi efektif dan empati berbasis teknologi informasi secara tepat dan aman untuk mendukung dokumentasi, edukasi, dan koordinasi pelayanan, terutama pada penanganan subfertilitas dan keselamatan ibu.
Mampu menguasai konsep,teori dan aplikasi keilmuan di bidang spesialis Obstetri dan Ginekologi dan berbasis bukti ilmiah sebagai landasan analisis dan pengambilan keputusan klinis
Data CPL disinkronkan dari standar kurikulum Program Studi. Pastikan total bobot CPL pada mata kuliah ini mencapai 100%.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Pemetaan CPMK terhadap CPL
CPMK merupakan penjabaran dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah ini. Tampilan bersifat read-only.
CPMK-1. Menunjukkan sikap profesional, etis, berintegritas, bertanggung jawab, dan berperilaku Islami dalam setiap kegiatan pembelajaran dan praktik keterampilan klinik dasar Obstetri dan Ginekologi
CPMK-2. Menerapkan prinsip keselamatan pasien, pencegahan dan pengendalian infeksi (PPI), serta keselamatan kerja dalam setiap tindakan klinik dasar Obstetri dan Ginekologi.
CPMK-3. Melaksanakan komunikasi klinis yang efektif, empatik, dan berpusat pada pasien serta mendokumentasikan pelayanan menggunakan teknologi informasi sesuai aspek etik dan hukum.
CPMK-4. Melakukan anamnesis, pemeriksaan fisik obstetri dan ginekologi, serta menginterpretasikan pemeriksaan penunjang berdasarkan prinsip evidence-based medicine
CPMK-5. Melaksanakan keterampilan prosedural dasar obstetri dan ginekologi sesuai standar profesi, keselamatan pasien, dan praktik klinik berbasis bukti.
CPMK-6. Melakukan penatalaksanaan awal kasus dan kegawatdaruratan dasar Obstetri dan Ginekologi serta menyusun dokumentasi klinis secara sistematis dan akurat
Sub-Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1.1
Menjelaskan nilai profesionalisme, integritas, tanggung jawab, dan perilaku Islami dalam pelayanan Obstetri dan Ginekologi
Belum ada rincian Sub-CPMK untuk capaian ini.
Belum ada rincian Sub-CPMK untuk capaian ini.
Belum ada rincian Sub-CPMK untuk capaian ini.
Belum ada rincian Sub-CPMK untuk capaian ini.
Belum ada rincian Sub-CPMK untuk capaian ini.
Rencana Kegiatan Pembelajaran
Distribusi capaian, metode, dan penilaian selama 1 semester
|
Minggu ke |
Kemampuan Akhir (Sub-CPMK) |
Penilaian |
Bentuk / Strategi Pembelajaran (Metode & Tugas) |
Materi Pembelajaran |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
|
1
|
Sub-CPMK 1.1
Menjelaskan nilai profesionalisme, integritas, tanggung jawab, dan perilaku Islami dalam pelayanan Obstetri dan Ginekologi |
Menjelaskan konsep profesionalisme, integritas, dan perilaku Islami. |
Ketepatan menjelaskan konsep; observasi, kuis, diskusi |
Kuliah interaktif, diskusi kasus etik. |
Video pembelajaran, LMS, forum diskusi. |
Profesionalisme, integritas, perilaku Islami, KODEKI. |
5%
|
| Total Bobot Penilaian | 5% | ||||||
Daftar Tugas & Penilaian
Belum Ada Tugas dan Penilaian
Detail tugas dan penilaian untuk mata kuliah ini sedang dalam proses penyusunan.
Matriks Evaluasi & Penilaian
| Minggu | CPL | CPMK | Sub-CPMK | Bobot Sub-CPMK (%) | Indikator Penilaian | Bentuk Penilaian | Bobot CPMK (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Matriks Evaluasi Belum Disusun | |||||||
Referensi
Pustaka Wajib (Utama)
Belum ada data.
Pustaka Pendukung (Tambahan)
Tidak ada pustaka tambahan.